Kenmerken van een eerstejaars student is belangrijkeen document dat in een gegeneraliseerde vorm laat zien hoe succesvol de socialisatie van het kind binnen de school plaatsvindt, hoe hij omgaat met de nieuwe taken en vereisten die hem zijn toegewezen.
De kenmerken van de basisschoolleerling moeten verschillende hoofdpunten bevatten die voor het plan kunnen worden gebruikt:
Het kenmerk voor de leerling van het eerste leerjaar moet weergeven hoe het kind zich aanpaste aan het nieuwe instituut, aan welke voorwaarden moet worden voldaan om dit proces succesvoller te maken.
Kenmerken voor een leerling van groep 1 voorhet voorzien in een psychologisch-medisch-pedagogische commissie (PMPK) is een meer gedetailleerd document. Hier is het belangrijk om je voor te stellen hoe een kind met een mentale of fysiologische ontwikkeling zich aanpast aan een onderwijsinstelling, waar zich problemen voordoen en, belangrijker nog, welke successen het heeft.
Naast medische gegevens, een anamnese van fysiekontwikkeling van het kind, is het noodzakelijk om te beschrijven in detail het gedrag van het kind in verschillende beroepen en in verschillende situaties, die extra stress veroorzaakt voor het kind, maar dat gaat zonder overbodige emoties. Het niveau van de ontwikkeling van de mentale processen, relaties in het team (als er conflicten zijn - geven de oorzaak en gedrag bij hun kind) emotionele toestand elke dag en wanneer het verandert - al deze informatie moet de prestaties van leerlingen op niveau 1 tot en met PMPC bevatten.
Psychologische kenmerken van de studentbasisschool is een integraal onderdeel van de complexe kenmerken. Om een volledig beeld te geven van de ontwikkeling van cognitieve processen en de aard van het kind, moeten de volgende gegevens worden opgenomen:
kenmerken leerling van de 1-B klas, Kyiv Secondary School No. 1 Ivanov Sergey Petrovich |
Ivanov Sergey, geboren in 2009, studeert sinds 2016 op deze school. Voordien was ik niet aanwezig op een kleuterschool, mijn grootmoeder was bezig met het opvoeden van een kind vanwege het werk van de ouders.
Het gezin bestaat uit 4 personen. Samen met Sergei woont zijn vader - Ivanov Peter Sergeevich, geboren in 1980, moeder - Ivanova Elena Ivanovna, geboren in 1982, grootmoeder - Petrova Anastasia Efimovna, geboren in 1950. Het gezin woont in een eenkamerwoning op het adres: ... (adres).
De lichamelijke ontwikkeling van Ivanov Sergey komt overeen met de norm, hij heeft geen ziekten en contra-indicaties.
Vanaf de eerste dag op school toonde Sergeiinteresse in training, kwam gemakkelijk in contact met klasgenoten. Aanpassing was succesvol: tot groep 1 wist de leerling al hoe te lezen, kende het alfabet, dus de schoolopdrachten veroorzaakten geen grote moeilijkheden. Spraak en fonemisch horen zijn goed ontwikkeld, het succesvol omgaan met de letter onder dictaat. Thuis oefen ik met schrijven, dus kalligrafie voldoet ook aan de vereisten.
Hij toont speciale interesse in wiskunde, houdt van tellen en problemen oplossen. Graag tekenen en applicaties maken.
Sergei is een actief en opgewekt kind. Het lukt hem niet lang genoeg om zich te concentreren op de uitvoering van de actie, maar hij reageert op opmerkingen, hij kan snel schakelen. Ouders weten hun zoon de algemene regels van de etiquette te geven, de jongen toont zorg. Mam is actief geïnteresseerd in de successen van Sergei op school, hij bezoekt altijd ouderlijke bijeenkomsten. De grootmoeder haalt de jongen van school.
Date.
Handtekeningen.
Kenmerken voor de leerling van de eerste graad moeten aantonen hoe succesvol de aanpassingsperiode van het kind in de nieuwe sociale omgeving is verlopen, welke problemen zich hebben voorgedaan en hoe ze erin geslaagd zijn het hoofd te bieden.
kenmerken leerling van klasse 2-B, Kyiv Secondary School No. 1 Ivanov Sergey Petrovich |
Ivanov Sergey, geboren in 2008, is sinds 2015 leerling van deze school. Op dit moment is hij de 2e graad aan het afronden.
Sergei is opgevoed in een volledig gezin. Moeder - Ivanova Lyudmila Petrovna, geboren in 1980, heeft zwangerschapsverlof om haar jongere zoon, Daniil, te onderwijzen. Vader - Ivan Petr Petrovich, geboren in 1981, werkt als een loader bij de onderneming ... (naam). Het gezin woont in het hostel op ... (adres).
De gezondheidstoestand van Sergei is bevredigend, hij heeft geen contra-indicaties.
Tijdens de training toonde ik mezelf dat ik kalm was,zwak sociaal kind. Aanpassing in de eerste klas was intens - problemen veroorzaakten communicatie met leeftijdsgenoten. Sergei was niet gewend om met andere kinderen om te gaan. Op het moment dat de leerling gezelliger is, vrienden heeft, maar er de voorkeur aan geeft om individueel te worden aangenomen.
Sergey is heel nieuwsgierig, houdt van nieuwe soortenactiviteit, is niet bang om vragen te stellen. Is geïnteresseerd in Engels. Spraak is op hoog niveau ontwikkeld, kan de poëzie herhalen en reciteren. Hij leest graag, reageert emotioneel op de plot en personages, weet zijn verhalen te componeren.
Concentratie van aandacht wordt op een hoog niveau ontwikkeld, maar schakelen wordt verminderd.
Sergei heeft een leeftijdgeschikt begrip van zichzelf, de wereld, de natuur. Verantwoordelijk en eerlijk. Ouders verhogen de onafhankelijkheid van een zoon. Hij gaat zelf naar school, heeft zelfbedieningsvaardigheden.
Date.
Handtekeningen.
kenmerken leerling van klasse 3-B, Kyiv Secondary School No. 1 Ivanov Sergey Petrovich |
Ivanov Sergey, geboren in 2007, studeert al 7 jaar op school. Gedurende deze tijd toonde hij zich als een actieve, nieuwsgierige en ijverige student.
Opgegroeid in een volledig gezin (vader, moeder, jongerzus). Ouders houden voortdurend toezicht op de schoolprestaties en de relatie van zijn zoon met leeftijdsgenoten. Blijf voortdurend naar school gaan, bel de leraar over de zaken die van belang zijn.
De gezondheidsstatus van Sergei komt overeen met de norm, de jongen is fysiek goed ontwikkeld, bezoekt het zwembad en de sportafdeling.
Het educatieve succes van Sergei is hoog - hij is succesvolomgaat met het curriculum, zich bezighoudt met een docent in de Duitse taal, zelfstandig huiswerk maakt. In een gezin leert een kind de liefde voor lezen. In zijn vrije tijd tekent Sergei graag.
Van nature is de jongen sociaal, evenwichtig,meegaand. Hij toont de verdiensten van een leider: zijn klasgenoten zijn gelijk aan hem. Hij behandelt leraren met respect, toont tact. Schoolbenodigdheden bevatten in volgorde, onafhankelijk bewaakt de hygiëne.
Date.
Handtekeningen.
Kenmerken voor de leerling van het vierde leerjaar moeten aantonen dat het kind klaar is voor de overgang naar een nieuw niveau van onderwijs, in het secundair onderwijs. Om dit te doen, analyseer de volgende punten:
Kenmerken voor de leerling van groep 4 moeten gevenPresentatie aan de toekomstige klassenleraar over hoe hij de interactie met het kind op de juiste manier kan opbouwen en hem kan helpen zich aan te passen aan het nieuwe leersysteem.
</ p>
