Een integraal onderdeel van de opvoeding van kinderen ende vorming van elke kleine persoon is een cirkelwerk op de kleuterschool. Dankzij haar leren de kinderen nieuwe takken van kunst, de grondbeginselen van de wetenschap, de beginselen van handwerken en ambachten. Moderne DOW biedt verschillende cursussen, aanvullende vakken, cognitieve lessen voor alle studenten. Daarom is het belangrijkste om te kiezen welk soort cirkelwerk op de kleuterschool geschikt is voor uw kind: kruissteek-, teken-, zang-, dans- of vreemde taalcursussen.
Opgemerkt moet worden dat een dergelijke ontwikkelingprogramma's kunnen zowel door de docenten zelf van de groep als door uitgenodigde docenten worden uitgevoerd. In het eerste geval worden kinderen vaak aangeboden om eenvoudige kunstvormen te leren, waaronder we kiezen voor tekenen, toepassen, modelleren van plasticine, constructie van papier enzovoort. Zo'n cirkelwerk op de kleuterschool kan afhangen van het huidige seizoen, dat soms zijn effectiviteit verhoogt. In de herfst kunnen kinderen bijvoorbeeld worden aangeboden om gevallen bladeren in de tuin te verzamelen. Vervolgens leren ze dat ze tussen pagina's van boeken moeten worden geplaatst, zodat ze opdrogen, maar tegelijkertijd behouden ze hun vorm. Het behaalde resultaat wordt de basis van de herfstaanvraag. Van de bladeren kun je een prachtig landschap op papier maken of decoreren met meubels in decoupage-techniek. Zulke kennis zal bij ieder kind een begin van het ontwerp worden.
Elk meisje heeft een kringbaan op de kleuterklasmoet bekend zijn met de eigenschappen van de stof, met de techniek van borduren en naaien. Aanvankelijk leren ze op de banen van kleine naaldenvrouwen een normale steek met een draad te maken. De genaaide lijn moet vlak zijn en de steken moeten dezelfde lengte hebben. In de regel praten leraren over de techniek van het uitvoeren van meer complexe steken, zoals "stengel", "achternaald", enzovoort. Meisjes leren een kruis te borduren met een veelkleurige draad. Dientengevolge worden prachtige patronen verkregen.
De principes van naaien zijn bekend door de productie van zachtspeelgoed. Het kan een nieuwjaarsballon zijn, gehuld in gekleurd materiaal, een kip of een knot. Kinderen maken kennis met het principe van de productie van speelgoed - span de stof aan en vul deze met watten of sintepon.
Om het even welk groepswerk in de tuin zou moeten omvattenzelf lessen lezen en discussiëren over sprookjes en bylina. Over dergelijke volksliteratuur leren kinderen de wereld te kennen, te begrijpen wat goed en kwaad is, hun kant te kiezen in dit leven. Het is belangrijk dat de leraar, na het lezen van het verhaal, alle kinderen heeft gevraagd of ze de betekenis van het werk begrijpen. Kinderen moeten specifieke afbeeldingen hebben over elk sprookje in hun hoofd. Natuurlijk moet elk kind ook de afgedrukte regels lezen. Daarom is het wenselijk dat de leerkracht elke groep uitnodigde om één alinea hardop voor te lezen. Dus, het kind verbetert niet alleen bij het lezen van letters en lettergrepen, maar leert ook de basis van het oratorium, overwint de angst om voor het publiek te spreken.
Er is ook een meer diepgaand cirkelwerk inkinderen. tuin. Het omvat in de regel de studie van vreemde talen, dansen, trainen in de sportschool en nog veel meer. Kies wat bij je kind past, waardoor hij beter en gelukkiger wordt.
</ p>
